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学校的(de )第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

这是为(wéi )了更加方便(biàn )管理整个部(bù )落，随着(zhe )对周边部落(luò )的讨伐，越(yuè )来越多的生(shēng )物加入了(le )他的部落大(dà )队。

黎元洪(hóng )只是众多部落人当中(zhōng )其中一个普(pǔ )通的人员。

经过他的(de )努力工作，他用贡献换(huàn )取了一套小(xiǎo )木屋，告(gào )别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明亮的木屋。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

当(dāng )他看见自己(jǐ )的孩子释(shì )放出电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了。

这是为了(le )更加方便管(guǎn )理整个部落(luò )，随着对(duì )周边部落的(de )讨伐，越来(lái )越多的生物(wù )加入了他(tā )的部落大队(duì )。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

贡献值就是如此产生(shēng )，每个人完(wán )成自己的工(gōng )作，系统(tǒng )都会有记录(lù )。

当他看见(jiàn )自己的孩子(zǐ )释放出电(diàn )球的时候，他激动得哭(kū )了。