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毕竟上回他脑(nǎo )子一热(rè )，确实是想趁(chèn )着大(dà )家(jiā )起哄，让孟行(háng )悠收(shōu )了(le )他的东西，谁知道(dào )最后弄巧成拙，搞得(dé )大家脸上都不(bú )好看。

老师的威严不(bú )能被(bèi )动(dòng )摇，否则这个班更(gèng )难带。

曼康基都是小(xiǎo )短腿体型，四宝被养(yǎng )得好，橘猫本(běn )来就(jiù )一(yī )般猫食量大一(yī )些，一(yī )段日子不见，孟行(háng )悠瞧着已经圆了两圈(quān )。

这股拼劲跟(gēn )明天就(jiù )要高考似的，但楚(chǔ )司(sī )瑶真怕她撑不住，下一刻就猝死了。

贺(hè )勤把u盘插上，打开里(lǐ )面的一个表格(gé )：我们(men )几个老师给大(dà )家分(fèn )了(le )个学习小组，通俗(sú )点说就是结对子，两(liǎng )人一组互帮互助，大(dà )家各有所长，都拉(lā )对(duì )方一把，争取(qǔ )期中(zhōng )期(qī )末咱们的同学，成(chéng )绩都能上个新台阶。

迟砚偏头扫了(le )一眼孟(mèng )行悠的试卷，远比(bǐ )他(tā )想象的要多得多，孟行悠的月考卷子他(tā )在办公室看过，语文(wén )作文连四百字(zì )都没写(xiě )到，许先生心(xīn )狠，直(zhí )接给了她零分。

孟(mèng )行悠顿感无力，她换(huàn )了一个说法：要是我(wǒ )告诉你，我只(zhī )是搭(dā )了(le )一个顺风车你(nǐ )信吗(ma )？

景宝在旁边随时候(hòu )命，只要孟行悠说一(yī )声，下一秒就(jiù )能冲上(shàng )去把四宝扑住(zhù )的样(yàng )子(zǐ )。

江云松没来得及(jí )多想，一股脑不管不(bú )顾的从另外一头追下(xià )来，现在跟孟(mèng )行悠(yōu )面(miàn )对面，各种情(qíng )绪糅(róu )杂(zá )在一堆，反而不知(zhī )道要说点什么才好。