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孟行悠(yōu )再一次感受到了迟砚(yàn )在生(shēng )活(huó )细节上面的讲究，不(bú )愧是坐(zuò )着阿斯顿马丁来学校(xiào )的精致(zhì )公子哥。

霍修(xiū )厉坐(zuò )在(zài )两个人后面，好不容(róng )易等(děng )到(dào )大课间，看孟行悠被(bèi )楚司瑶(yáo )叫着去厕所，他总算(suàn )抓住机(jī )会，狂戳迟砚(yàn )肩膀(bǎng )，趴在桌子上，调侃道(dào )：太(tài )子(zǐ )你什么情况，才第二(èr )天就好(hǎo )上了？

今天早读是语(yǔ )文，许先生认真负责(zé )，逢(féng )自(zì )己的早读总是来得早(zǎo )，课代(dài )表在上面领读，他总(zǒng )要在教(jiāo )室里转两圈，看谁(shuí )嘴(zuǐ )没动。

孟父的爱好就(jiù )是收(shōu )藏(cáng )名表，家里书房有个(gè )柜子专(zhuān )门用来放他那些宝贝(bèi )，孟行(háng )悠耳濡目染，见得(dé )多(duō )也识货，迟砚手上这(zhè )块表(biǎo )的(de )品牌是孟父心头好。

他那么(me )酷，能有什么反应，看都没去看一眼。

教(jiāo )室太(tài )安(ān )静，他声音不轻不重(chóng )，字字(zì )入耳惹人背后发凉：事不过(guò )三，别让我说第三遍(biàn )。

教室前所未有的安(ān )静，除(chú )了翻书和写字的声音(yīn )，再也(yě )听不见别的，课堂纪(jì )律堪比(bǐ )重点班。

孟行(háng )悠一(yī )个(gè )头两个大，轻声反驳(bó )：老(lǎo )师(shī )我在抄啊

孟行悠打开(kāi )笔帽，握在手上还有余温，应该是迟砚刚刚用过(guò )的。

孟(mèng )行悠见迟砚坐下，想(xiǎng )起一件(jiàn )事，侧头问他：施翘(qiào )跟你初(chū )中一个班的？