但现在发(fā )现木(mù )桥那钢(gāng )铁桥墩,说明(míng ),积分(fèn )兑换的建(jiàn )筑,确实是(shì )按照研究中心研究出(chū )来的图纸制作而成的(de )。
第二种方法就是替(tì )换材料,由木桥(qiáo )更改(gǎi )为其他(tā )材料的桥(qiáo )梁,比如说(shuō )石桥。
十(shí )辆马(mǎ )车,最(zuì )多也就是十多(duō )吨重量(liàng ),远没有达到设计极(jí )限。
其实金勇倒不是(shì )完全没有收获,这么(me )多天,寻找了不(bú )少的(de )未知植(zhí )物,填补(bǔ )了植(zhí )物资料(liào )的空白,为实(shí )验室提(tí )供了大量的药材,也(yě )算是有不少收获。
这(zhè )三个人都拥有中级技(jì )能,也算得上是(shì )意外(wài )之喜,要知道,想要(yào )获得中(zhōng )级技能,除了(le )通过积(jī )分能够快速获得,而(ér )想要从初级升级到中(zhōng )级,则需要花费非常(cháng )大的代价。
陈一答道(dào ):木桥我们能处(chù )理的(de )主要有(yǒu )两个方面(miàn )提高(gāo )承重,一是设计出更(gèng )加稳定(dìng )的结构,但这次的木(mù )桥,我们已经设计了(le )许多结构,目前手中(zhōng )的图纸,经过计(jì )算是(shì )承重最(zuì )大,安全(quán )性最(zuì )高的结(jié )构。
拿来(lái )的图(tú )纸左看(kàn )右看,也没看出这份(fèn )图纸有什么不妥之处(chù ),陈天豪指着图纸上(shàng )的木桥墩问道:陈一(yī ),桥墩不是完成(chéng )了吗(ma )?
一方(fāng )面是为了(le )培养(yǎng )陈武的(de )管理能力,一(yī )方面也(yě )让他能够从这些繁琐(suǒ )的事情中脱离出来,去干其他更加重要的(de )事情。
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