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自(zì )习课下(xià )课前，贺勤跟班上任课老师(shī )开完小(xiǎo )会，来(lái )教室说(shuō )了件事儿。

迟砚从办公室回(huí )来，看(kàn )见身边(biān )的座位(wèi )空着，目光一沉，拉开椅子(zǐ )坐下，书放在(zài )桌上的(de )力道没控制住，声音听起来(lái )有点大(dà )，旁人(rén )听起来(lái )都带着火星子。

孟行悠把纱(shā )布拿给(gěi )他，调(diào )侃道：它是祖宗，你是太子(zǐ )，你俩(liǎng )半斤八(bā )两。

谁(shuí )说文理不互通，这个题目简(jiǎn )直是为(wéi )他们这(zhè )种理科(kē )专业户量身定做的。

可我是(shì )小孩子(zǐ )啊。景(jǐng )宝回答(dá )得理理所当然，你不能跟我(wǒ )比，你(nǐ )就是笨(bèn )。

难怪(guài )她昨天说什么声音，电流，力量，磁场，热源，敢情都是从物理上面找的灵(líng )感。