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陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传(chuán )承已久(jiǔ )的(de )文字，自(zì )然有其(qí )中(zhōng )的道理(lǐ )，更何况(kuàng )他(tā )自己本(běn )就(jiù )是一位(wèi )国(guó )人，让(ràng )他重新创(chuàng )造新的文(wén )字，那简(jiǎn )直是比杀(shā )了他还难(nán )，他把学(xué )习的难题(tí )丢给了他(tā )的族人。

5000人的学生人数，还是比较好解决的，重点是后面的测试，需要有60%的人达到及格状态。

学校并不是单纯的只有一座建筑物，而是由(yóu )多个建筑(zhù )物组合(hé )而(ér )成。

建(jiàn )造(zào )学校所(suǒ )需(xū )要的资(zī )源(yuán )已经全(quán )部(bù )就位，在(zài )测试技(jì )能(néng )时，陈(chén )天豪已经(jīng )通知林森(sēn )准备好一(yī )个足够大(dà )的空地。

下方人流(liú )涌动，为(wéi )这座城镇(zhèn )增添了几分热闹气息。

闪电链的速度极快，陈天豪还没看见闪电链的模样。

人数多了之后，建造速度都快了许多，只是半个多月(yuè )，林森部(bù )落已经(jīng )焕(huàn )然一新(xīn )。

当所有(yǒu )信(xìn )息收集(jí )完(wán )毕之后(hòu )，机器人(rén )教(jiāo )师才会(huì )根(gēn )据各人(rén )的知识能(néng )力分班，集中讲课(kè )。

今天的(de )测试主要(yào )分为文化(huà )课与魔法(fǎ )课，上午(wǔ )是文化课的测试，下午是魔法课的测试。

文化模块跟战斗技能类似，在下面划分了好多种类。