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在机(jī )器人教师(shī )介绍完之后(hòu )，陈天(tiān )豪就把系统中(zhōng )关于学(xué )校的详细信息(xī )共享给(gěi )林森他们几个(gè )管理层(céng )。

收拾干净后(hòu )，第二(èr )批考试人员陆续进入(rù )考场。

机(jī )器人教师陈(chén )诚作为(wéi )教师里面的头(tóu )领，此(cǐ )次作为魔法测(cè )试的讲(jiǎng )解人，站在透(tòu )明石头(tóu )旁边。

其实学(xué )校的所(suǒ )有情况，系统中都有(yǒu )详细的介绍，这次主(zhǔ )要是给林(lín )森他们介绍(shào )。

点完(wán )两种魔法技能(néng )，后续(xù )仍然有新的隐(yǐn )藏图标(biāo )。

陈天豪来到(dào )空地面(miàn )前，让其他人离开，立刻兑换了一座学校(xiào )。

看来系(xì )统也解锁了(le )这种模(mó )式，他早就想(xiǎng )拥有其(qí )他技能了，电(diàn )球攻击(jī )是他想到的，唯一一(yī )个简单的技能(néng )，不是(shì )他不想一些华丽的技(jì )能，只是(shì )他心有余而(ér )力不足，后来又一直(zhí )关注着(zhe )其他事情。

系(xì )统没有(yǒu )绝掉陈天豪的(de )希望，在完成教育任(rèn )务的同(tóng )时，还是有机会奖励(lì )机器人教师的。