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但他(tā )知道(dào )巨蟒是知道(dào )自己(jǐ )的存在，要(yào )不然(rán )也不会如此动作(zuò )。

陈天豪张开那(nà )湛蓝的翅膀(bǎng )，像(xiàng )一只小蜜蜂(fēng )一样(yàng )，在峭壁上的植(zhí )物之间，飞来飞(fēi )去。

即使没有收(shōu )服，也会有相应(yīng )的回(huí )答，而不是像现(xiàn )在这样，像一个(gè )傻子一样。

两人(rén )关于学医的(de )资质(zhì )都很不错，达到(dào )了A级，最终学到(dào )了两个中级治疗(liáo )技能。

停顿了一(yī )会，又继续说道(dào )：这(zhè )个木屋有恢复伤(shāng )势的功能，金勇(yǒng )，你可以让那些(xiē )孩子们训练(liàn )后，在这边的木屋休(xiū )息，这样既可以(yǐ )让那些孩子的伤(shāng )势得(dé )到快速恢复(fù )，也(yě )能让那些孩子的(de )精神变得更佳。

很多证据可以证(zhèng )明，这条巨(jù )蟒会(huì )飞，这样的(de )体型(xíng )，如果会飞，里(lǐ )面不知道蕴藏着(zhe )多少能量，才足(zú )于让(ràng )它翱翔在空(kōng )中。

想起这两个生物(wù )，也不知道他们(men )过得怎么样。

休(xiū )息室，他是(shì )懂的(de )，医院这个词，他是第一次听说(shuō )，但不妨碍他先(xiān )答应(yīng )下来，作为(wéi )部长(zhǎng )的一个好处(chù )就是(shì )，不懂的地方，他可以暂时借助(zhù )系统功能获(huò )得一(yī )些辅助性知(zhī )识。

陈二，如果有成(chéng )年人有人受伤了(le )，也可以让他进(jìn )去里(lǐ )面休息，这(zhè )对他(tā )的伤势恢复有所(suǒ )帮助。陈天豪对(duì )陈二嘱咐道。

等(děng )他们进去之(zhī )后，陈天豪查看了下(xià )两个研究任务的(de )具体信息。