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强大的声(shēng )波通过空(kōng )气传了出去，在(zài )外面工地干活的(de )人都能听(tīng )见他们的喊声。

学校用了(le )两天时间为所有(yǒu )人进行了信息收(shōu )集，接着(zhe )就开始为他们讲(jiǎng )述基础课(kè )程。

学(xué )校并不是(shì )单纯的只有一座(zuò )建筑物，而是由多个建筑(zhù )物组合而成。

其(qí )中一人走(zǒu )过来介绍，还没(méi )等他介绍(shào )完毕，陈天豪打(dǎ )断道：这什么破(pò )学校名字(zì )啊，可以改吗？

在机器人教师介(jiè )绍完之后(hòu )，陈天豪就把系(xì )统中关于(yú )学校的详细信息(xī )共享给林森他们(men )几个管理(lǐ )层。

如果是按攻(gōng )击伤害来(lái )讲，一些火海的(de )数字比闪电链的(de )也高上不(bú )少。

不等他细想(xiǎng )，一旁的测试人(rén )员也释放(fàng )出自己手中的魔(mó )法技能，砸向了自己眼前(qián )的目标。

他首先(xiān )放弃了物(wù )理技能，把目光(guāng )瞄向魔法(fǎ )技能上(shàng )面。

这两(liǎng )种知识到了后面(miàn )是形成一(yī )个相辅相成的作(zuò )用，普通知识作(zuò )为专业知(zhī )识的基础，而专(zhuān )业知识又(yòu )为普通知识加深(shēn )印象。