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不(bú )等他细(xì )想，一(yī )旁的测(cè )试人员(yuán )也释放(fàng )出自己手中(zhōng )的魔法(fǎ )技能，砸向了(le )自己眼(yǎn )前的目(mù )标。

??什(shí )么用？

放轻松(sōng )一点，按照你(nǐ )平时学(xué )习的内(nèi )容填写(xiě )就可以(yǐ )了。陈(chén )天豪拍着陈锋的肩膀安慰道。

并且也不是单纯的文化课，还有那些魔法技能的学习，基本上是对半开。

现在每增(zēng )加一名(míng )族人，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系(xì )统中都(dōu )会相应(yīng )增加，他可以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给(gěi )机器人(rén )教师，机器人(rén )教师可(kě )以随时(shí )跟进族(zú )里面每(měi )一个人(rén )的详细(xì )情况，做到同(tóng )时面对(duì )多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。

看见陈玲高兴起来，陈天豪也跟着开心了起来。

不过，陈(chén )天豪敏(mǐn )锐的发(fā )现，在(zài )那些技(jì )能后面(miàn )，有一(yī )些隐藏(cáng )的技能(néng )，似乎需要什么东(dōng )西来解(jiě )锁。

陈(chén )玲一改(gǎi )之前死(sǐ )都不想(xiǎng )去学校(xiào )的态度(dù )，变得(dé )迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

陈天(tiān )豪自然(rán )不知道(dào )两人的(de )心理，他储备能量晶石，只是因为想起前世那些魔法世界中对能量晶石的利用，就算知道两人的心理，他(tā )也是举(jǔ )双手赞(zàn )同。