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在陈天豪(háo )右手(shǒu )前方提(tí )前准备的(de )靶子(zǐ )，此时(shí )像是被雷电横(héng )扫一般(bān )，被击得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得(dé )到处都是，那些碎片(piàn )夹杂着(zhe )的能量也(yě )不小(xiǎo )，周围(wéi )围观的人(rén )躲在(zài )障碍物(wù )后面才躲过一(yī )劫。

不(bú )过好在，陈天豪也知(zhī )道欲速则不达，学习(xí )还需要劳逸结合，根(gēn )据前世上学经验(yàn )，给(gěi )他们划(huá )分时间。

当然(rán )，就算(suàn )如此，他(tā )的知(zhī )识储备(bèi )量，也是远远(yuǎn )超越陈(chén )天豪，只不过他无法(fǎ )直接用知识去帮助陈(chén )天豪，但他可以用迂(yū )回的方(fāng )式，去帮(bāng )助陈(chén )天豪，陈玲能够(gòu )学会(huì )新的知(zhī )识，就是陈天(tiān )华的一(yī )次尝试。

接下来的几(jǐ )天，三个研究所都把(bǎ )自己研究所的任务完(wán )成了，至此，陈(chén )天豪(háo )手中的(de )所有图纸(zhǐ )都被(bèi )完全研(yán )究完成。

完成(chéng )了所有(yǒu )研究任务，任务系统(tǒng )中没有更新新的任务(wù )，但任务链也同样还(hái )存在。

同样用了两点(diǎn )技能点(diǎn )，点开了(le )火系(xì )技能的(de )后续两个(gè )技能(néng )。

学校(xiào )目前一共有十(shí )栋建筑(zhù )，每一栋建筑物都高(gāo )达四十米，一旁只有(yǒu )十米的伐木场，在一(yī )旁显得像是一个(gè )小朋(péng )友一样(yàng )。

收拾干(gàn )净后(hòu )，第二(èr )批考试人员陆(lù )续进入(rù )考场。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜欢做(zuò )实验，但在好吃的东(dōng )西下，很快转移了注(zhù )意力。