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教室(shì )气氛莫(mò )名有些僵，孟行悠思忖片(piàn )刻，委(wěi )婉地说：还可以，我看其(qí )他班也(yě )这样排版的。不过我们班(bān )如果要(yào )争名次，不如搞点跟别人(rén )不一样(yàng )的？

这里明明有三(sān )个人，她却只(zhī )问迟砚，楚司瑶和(hé )孟行悠(yōu )交换一(yī )个眼神，很有默契(qì )地选择(zé )沉默。

只是比重不高，迟(chí )砚在心(xīn )里补充，这句话没有说出(chū )口。

秦(qín )千艺不知道哪根经不对，非要抓(zhuā )着这个点不放：你怎么知(zhī )道一定(dìng )能画完，你以前出过黑板(bǎn )报吗？你这样盲目自信，要是让(ràng )咱们班(bān )黑板报最后开窗天怎么办(bàn )！

上午(wǔ )最后一节课上课前(qián ), 学校在(zài )广播里(lǐ )播放了一则紧急通(tōng )知。

孟(mèng )行悠的(de )热情被这盆冷水浇(jiāo )灭了一(yī )大半，她垂着头，想伸手(shǒu )把手机(jī )拿回来，却抓了空。