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来到第二研究(jiū )中心，陈文带(dài )领的第二研究(jiū )队伍比第一研(yán )究(jiū )队伍，有过(guò )之(zhī )而无不及。

现(xiàn )在陈天华能够(gòu )教人类这些知(zhī )识，有很大一(yī )部分原因，是(shì )陈天华复制了(le )陈(chén )天豪前世的(de )生(shēng )活经验等一切知识，你要让(ràng )他教人类不超(chāo )过当时的科技(jì )，还是可以的(de )，只是陈天豪(háo )并(bìng )不知道有这(zhè )个(gè )功能，不过就(jiù )算知道，一次(cì )性跨越太多，也无法弄出相(xiàng )应的产物。

只(zhī )见在一旁，摆(bǎi )了(le )许许多多三(sān )十(shí )来公分高的陶(táo )制容器。

只是(shì )这种好日子还(hái )没等他们享受(shòu )多久，就结束(shù )了(le )。

最终，他(tā )瞄(miáo )向了在部落中心里面玩耍的(de )那些孩子们，他把那些孩子(zǐ )们聚集在一起(qǐ )，训练他们各(gè )种(zhǒng )战斗技能。

这(zhè )个位置需要加根木梁，与木(mù )屋顶形成一个(gè )三角形，这样(yàng )能够使得整体(tǐ )结构更加牢固(gù )。

随着第一滩(tān )青(qīng )铜液体的流出(chū )，出现了更多(duō )的液体。

在食(shí )土兽管理员去(qù )寻找食土兽时(shí )，陈天豪已经(jīng )等(děng )不及了，一颗颗弹珠大小的(de )电球在他手上(shàng )成型，大约有(yǒu )十来颗。

没有(yǒu )打扰陈天华的(de )教(jiāo )学时间，一(yī )直(zhí )等陈天华解说完毕之后，才(cái )在旁边轻声问(wèn )道。

找了五个(gè )人，带了一些(xiē )用树枝编制的(de )箩(luó )筐，前往煤(méi )矿(kuàng )所在的位置。