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在人少的时候(hòu )，可以采(cǎi )取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

在(zài )人少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难许多。

在人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变(biàn )得(dé )困难许多。

学校的第一场(chǎng )测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

每个部落(luò )的人，都拥有基本的(de )生活条件，但(dàn )想要更好(hǎo )的生活水平(píng )，就需要拿自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡(gòng )献值，去部落(luò )中心兑换。

?这(zhè )里只有好(hǎo )好努力工作(zuò )，就能有机会(huì )学习魔法技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还(hái )能让自己的孩(hái )子进入学(xué )校学习。

他(tā )自己也有轮流(liú )的机会，进入学校里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能(néng )是(shì )年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有学(xué )会。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

经(jīng )过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明(míng )亮的木屋(wū )。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的(de )扩张速度。