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话(huà )音刚落，就(jiù )听见(jiàn )景厘道：你不能开！万一(yī )出事呢？就让苏苏送(sòng )你去(qù )嘛

是那天那个霍家的(de )公子(zǐ )吗？顾晚又问。

当然(rán )可以(yǐ )。我回去整理一下，然后(hòu )拿给你。

虽然段珊提(tí )起顾(gù )晚就没好气，向明光(guāng )和向(xiàng )霆还是问起了顾晚如(rú )今的(de )境况，景厘一(yī )一如实(shí )回答(dá )了。

挂掉苏蓁(zhēn )的电话后，霍祁然又静坐(zuò )许久，终于(yú )还是(shì )尝试着拨(bō )打了景厘的(de )电话(huà )。

只有一(yī )些而已吗？景厘(lí )说，据我所知，不仅(jǐn )仅是(shì )我们年级的，高年级(jí )的、低年级的、甚至还有(yǒu )初中(zhōng )部的，还有很多隔壁(bì )学校(xiào )的女生，想法设法地(dì )都要(yào )给你递情书呢！

在确(què )定了(le )自己的想法之后，景(jǐng )厘开(kāi )始进行刷题训(xùn )练，通过做(zuò )题来查漏补缺(quē )，巩固知识(shí )点。

电话那头(tóu )很快传来苏(sū )蓁的(de )霍祁然，霍祁然，你(nǐ )下班(bān )没有？陪我吃晚饭！

他在(zài )课本上写下的每一个(gè )笔记(jì )，划下的每一个符号(hào )，都(dōu )是他高中生涯的某一(yī )瞬，当她将这些瞬间串联(lián )成线(xiàn )，便仿佛也经历了他(tā )的那(nà )三年。

景厘将自己面(miàn )前的(de )卷子递了过去(qù )，圈出了上(shàng )面的一道大题(tí )，在旁边打(dǎ )了个问号。