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孟行悠在(zài )开水(shuǐ )房冷静了十(shí )分钟(zhōng )，做足心理建设(shè ), 才往教室走。

怕(pà )打扰教室里面的(de )人上课，迟(chí )砚声(shēng )音很轻，又(yòu )比刚(gāng )才低沉许多，走(zǒu )廊空空荡荡，不(bú )知道是不是心理(lǐ )作用(yòng )，这句话放(fàng )佛在(zài )耳边一遍又一遍(biàn )重复，声音一遍(biàn )比一遍轻，一遍(biàn )比一遍远，悠长(zhǎng )缱绻。

白天的视(shì )野比晚上清晰很(hěn )多，孟行悠一眼(yǎn )就认(rèn )出施翘的表(biǎo )姐。

孟行悠对着语文(wén )书上的《沁园春(chūn )长沙》大眼瞪小(xiǎo )眼十分钟之(zhī )后，看见许先生(shēng )进教(jiāo )室，心如死灰，放弃了挣扎。

可(kě )能是刚才十秒钟(zhōng )的思(sī )考时间起了(le )作用(yòng )，孟行悠再看见(jiàn )迟砚已经没了之(zhī )前那种慌乱(luàn )无措(cuò )感，她翻着(zhe )书，平静回答：还不(bú )错，不过你下次(cì )吃不了两个就别(bié )多买(mǎi )，我也不是(shì )每时(shí )每刻都能解决一(yī )个三明治的。

又(yòu )是一片哄笑声，后排的两个(gè )同学(xué )最夸张，孟(mèng )行悠(yōu )放佛听见猪在叫(jiào )。

孟行悠倒没觉(jiào )得这样站着背不(bú )出课(kè )文尴尬，她(tā )就是(shì )着急，特别着急(jí )，绞尽脑汁去想(xiǎng )也想不出一个屁(pì )来，这挫败(bài )感也(yě )太强烈了。

孟行(háng )悠伸手捏住陈雨(yǔ )的下巴，强迫她(tā )抬起(qǐ )头与自己对(duì )视：施翘欺负你，你(nǐ )逆来顺受这是你(nǐ )的事儿，可是你(nǐ )凭什么拉一(yī )个无(wú )辜的人给你(nǐ )垫背(bèi )？陈雨你有没有(yǒu )良心，她是为了(le )帮你！