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虽(suī )然他的孩子最终(zhōng )成绩只有(yǒu )96分，没有达到(dào )合(hé )格的标准(zhǔn )，但是他知道(dào )，只要继续努力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像(xiàng )之前的那(nà )些大人一样，变(biàn )得强大起来。

但他一点(diǎn )都没有伤心，因(yīn )为他知道(dào )，只有努力工(gōng )作(zuò )，就会得(dé )到相应的报酬(chóu )。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完成自(zì )己(jǐ )的工作，系统都会有记(jì )录。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在(zài )里面。

黎元洪(hóng )只是众多部落人当中其中(zhōng )一个普通的人员(yuán )。

每个人(rén )所拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

当他(tā )看见自己的孩(hái )子释放出电球的(de )时候，他(tā )激动得哭了。

经(jīng )过他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡献换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗(àn )的山洞，住上了明亮的(de )木屋。

每个人所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落(luò )的发展的各种(zhǒng )设(shè )施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

学校的(de )第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也在里面。