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孟母实在压不住(zhù )火，瞪着她：你给我再说(shuō )一遍！你这孩子(zǐ )怎么(me )这么不识好(hǎo )歹，我做这么多(duō )到底(dǐ )是为了谁？

说完(wán )，贺勤插上(shàng )u盘，桌面出现两(liǎng )个小(xiǎo )程序，贺勤(qín )先点(diǎn )开了名称为(wéi )座位(wèi )表那一个。

趁孟母再发作之(zhī )前，孟行悠转身(shēn )就跑，脚底就抹(mò )了油似的。

??条缝(féng )，孟行悠也没看(kàn )是谁，说话声音(yīn )带着困劲，三个(gè )字一字一顿，尾音拉得老(lǎo )长：干、嘛、啊(ā )——

酷哥前面的(de )两个(gè )老师，孟行(háng )悠都(dōu )认识，一个(gè )是贺(hè )勤，她现在(zài )待的(de )平行班班主(zhǔ )任，另外一个是(shì )实验(yàn )班的赵海成(chéng )。

几(jǐ )乎是下意识(shí )的反应，孟行悠(yōu )转身坐过去，留(liú )给他一个后背，生平第一次感受(shòu )到了什么叫做万(wàn )念俱灰。

孟行悠(yōu )没看见自己的名字，松了(le )一口气，她自由(yóu )自在惯了，班委(wěi )这种(zhǒng )劳心劳力的(de )工作(zuò )，实在不适(shì )合她(tā )。

孟母虽然(rán )生气(qì )，但关于转(zhuǎn )班问(wèn )题的这场战(zhàn )役，还是以她的(de )险胜(shèng )收尾，可喜(xǐ )可贺，值得被载(zǎi )入史册。

她走到(dào )人行道的第一棵(kē )树下站着，方便(biàn )孟母开车过来，一眼就能看见。