皇上的粗大(H)拔不出来10

陈天豪不打(dǎ )算让(ràng )大家放弃(qì )汉字(zì )，汉(hàn )字作为传承已久的文字，自然有其(qí )中的(de )道理，更(gèng )何况(kuàng )他自(zì )己本就是一位国人，让他重新创造(zào )新的(de )文字，那(nà )简直(zhí )是比(bǐ )杀了他还难，他把学习的难题(tí )丢给(gěi )了他的族(zú )人。

学校(xiào )刚刚出来，教师只有十个，能够同(tóng )时教(jiāo )的人数有(yǒu )限，最多(duō )能容纳5000人学习。

白纸、铅笔在前一(yī )段时(shí )间，陈天(tiān )豪根(gēn )据自(zì )己仅有的知识，再根据机器人教师(shī )所教(jiāo )的内容，算是(shì )成功(gōng )的在这个世界上出现。

陈天豪查看(kàn )了一(yī )下任务，测试(shì )是在(zài )满员状态一个月后进行。

所以(yǐ )对于(yú )部落的人来讲(jiǎng )，汉(hàn )字并(bìng )没有想象中那么难懂。

建立学(xué )校跟(gēn )建造寺庙(miào )一样(yàng )，只(zhī )需要足够的资源就能够从系统中兑(duì )换出(chū )相应的建(jiàn )筑物(wù )。

建(jiàn )造能够容纳5000人学习的学校，所需要(yào )的资(zī )源多了很(hěn )多。

铅笔(bǐ )在纸上摩擦的声音，陈玲拿到试卷(juàn )之后(hòu )，眼睛扫(sǎo )了一(yī )眼，填上自己的姓名之后，就立马进入(rù )了答题状态。

这些(xiē )建筑(zhù )物划分了多个区域，教学区、宿舍(shě )区、办公(gōng )区、试验(yàn )区等。

陈诚可不管其他人是怎么猜(cāi )测这(zhè )些数字的(de )计算(suàn )方式(shì )，他在一旁高声喊道。