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机(jī )器人(rén )教师(shī )陈诚(chéng )作为(wéi )教师(shī )里面的头领，此次(cì )作为(wéi )魔法(fǎ )测试(shì )的讲(jiǎng )解人(rén )，站(zhàn )在透(tòu )明石(shí )头旁(páng )边。

下方(fāng )人流涌动，为这座城镇增添了几分热闹气息。

最后还是陈天豪想了个办法，分开成年人与未成年人的课程。

不过他知道陈天华也属于机器人，对此也就释然了，还(hái )有什(shí )么是(shì )系统(tǒng )做不(bú )到的(de )事情(qíng )。

当(dāng )所有(yǒu )信息(xī )收集(jí )完毕(bì )之后，机器人(rén )教师(shī )才会(huì )根据(jù )各人(rén )的知(zhī )识能(néng )力分(fèn )班，集中(zhōng )讲课(kè )。

当(dāng )然不(bú )是说陈天豪无法发现其他学科，当他发现更加高等级的东西时，自然可以替换。

没有想象中的爆炸，仿佛这到闪电链毫无攻击力一般。

看见陈玲高兴起来，陈天豪(háo )也跟(gēn )着开(kāi )心了(le )起来(lái )。