收(shōu )复(fù )翼(yì )人部(bù )落(luò )之后,林(lín )森部落一(yī )直专注着(zhe )各种基础(chǔ )建设,没(méi )有大规模(mó )的对外扩(kuò )张。
陈文(wén )不是对陈(chén )一个人的(de )挑战,而是学术上的挑战。
没有了研究任务,陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新的知识去了,作(zuò )为研究所(suǒ )的所长,对于完成(chéng )系统的研(yán )究任务,已经颇为(wéi )娴熟。
陈(chén )天豪暗(àn )自(zì )想着,这(zhè )种学习(xí )方(fāng )式不就跟(gēn )以前的读(dú )书差不多(duō )?虽然前(qián )世的教育(yù )一直被人(rén )贬低,但(dàn )对于部落(luò )来说,不(bú )失为一种学习手段。总不能每一次都是用积分向系统学习吧。
除了陈天华,他想不出在部落里面有人可以教(jiāo )陈玲这些(xiē )东西了,以前通过(guò )积分学习(xí )技能,也(yě )没见过她(tā )有这些(xiē )想(xiǎng )法。
陈(chén )天(tiān )豪万万(wàn )没(méi )想到,自(zì )己试验技(jì )能也能产(chǎn )生信仰力(lì ),不过现(xiàn )在他是没(méi )有感受到(dào )信仰力的(de )存在,只(zhī )有等雕像(xiàng )收集了100点信仰力之后,才会反馈到他身上,现在的陈天豪对此一无所知。
上一级技能学习人数不够500人,请达(dá )到之后再(zài )学习。
在(zài )拥有系统(tǒng )提供的建(jiàn )筑物以及(jí )通过系统(tǒng )学习的(de )工(gōng )人之后(hòu ),各项资(zī )源(yuán )都(dōu )均速(sù )增(zēng )长中。
陈(chén )天豪一直(zhí )在一旁观(guān )看,可是(shì )他没发现(xiàn )这些数字(zì )是怎么计(jì )算的,如(rú )果是按照(zhào )蓄力强度来讲,第一个测试人员的数字比大部分人员的都要高。
白纸、铅笔在前一段时间,陈天豪根据自己(jǐ )仅有的知(zhī )识,再根(gēn )据机器人(rén )教师所教(jiāo )的内容,算是成功(gōng )的在这(zhè )个(gè )世界上(shàng )出(chū )现。
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