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孟行悠(yōu )合上笔盖(gài )，站(zhàn )起来(lái )收拾书包，脸上没什(shí )么表情，问：吃什(shí )么，我不饿。

遭受许(xǔ )先生和迟(chí )砚的(de )两重(chóng )刺激之后，孟行悠这(zhè )三天好像(xiàng )转了(le )性子(zǐ )，理科卷子不刷了，天天捧着(zhe )文科又是(shì )刷题又是(shì )背题的，起得比鸡早(zǎo )睡得比狗(gǒu )晚，现在(zài )连作文范文都背上了(le )，简直不(bú )要太可怕(pà )。

第二天的语文课，许先生带(dài )着一(yī )沓作(zuò )文纸走进教室，交代(dài )课代表发(fā )下去(qù )。

一(yī )整个晚自习，迟砚都(dōu )在找机会(huì )跟孟(mèng )行悠(yōu )说话。

学了这么多年(nián )语文，好(hǎo )不容(róng )易碰(pèng )见一个跟理科有关系的作文题(tí )目，结果(guǒ )她完全理(lǐ )解错了意思。

曼康基(jī )都是小短(duǎn )腿体型，四宝被养得好，橘猫(māo )本来就一(yī )般猫食量(liàng )大一些，一段日子不(bú )见，孟行(háng )悠瞧着已(yǐ )经圆了两圈。