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在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采(cǎi )取大统一(yī )的调度，但在人越来越多(duō )的(de )时(shí )候，这种调度会变得困难许多。

贡献(xiàn )值(zhí )，这个由陈(chén )天豪通过部落中心颁布的(de )第(dì )一(yī )个指令。

每个部落的人，都拥有基本(běn )的(de )生(shēng )活条件，但想要更好的生活水平，就(jiù )需(xū )要(yào )拿自己平时劳动所得的贡献值，去(qù )部(bù )落(luò )中心兑换。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的(de )一个孩子(zǐ )，也在里面。

经过他的努(nǔ )力(lì )工(gōng )作，他用贡献换取了一套小木屋，告(gào )别(bié )了(le )潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木(mù )屋(wū )。

他自己也有轮流的机会，进入学校里(lǐ )面(miàn )学(xué )习魔法技(jì )能跟专业知识，可能是年(nián )龄(líng )大(dà )了(le )，魔法技能他一直没有学会。

黎元(yuán )洪(hóng )只(zhī )是众多部(bù )落人当中其中一个普通的人(rén )员(yuán )。

当他看见自己的孩子释放出电球的(de )时(shí )候(hòu )，他激动得哭了。