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他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

在人少的时候，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一(yī )的(de )调(diào )度(dù )，但(dàn )在(zài )人(rén )越(yuè )来(lái )越(yuè )多(duō )的(de )时(shí )候，这种(zhǒng )调度(dù )会变(biàn )得困(kùn )难许(xǔ )多。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标准(zhǔn )，但(dàn )是(shì )他(tā )知(zhī )道(dào )，只(zhī )要(yào )继(jì )续(xù )努(nǔ )力(lì )，自(zì )己(jǐ )的孩(hái )子也(yě )终将(jiāng )会像(xiàng )之前(qián )的那(nà )些大(dà )人一(yī )样，变得强大起来。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋(wū )。

黎(lí )元洪(hóng )只(zhī )是(shì )众(zhòng )多(duō )部(bù )落(luò )人(rén )当(dāng )中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一(yī )个普(pǔ )通的(de )人员(yuán )。

经(jīng )过他(tā )的努(nǔ )力工(gōng )作，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。