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陈(chén )天豪也是瞪大了眼睛看着陈(chén )玲，电(diàn )流实验，你(nǐ )这跨度也(yě )太大了(le )吧，他(tā )都不知道陈玲什么时(shí )候学习(xí )了这些超前(qián )的东西，都有的(de )，只要(yào )去学校那里，都有你(nǐ )需要的(de )工具，就算没有，爸(bà )爸给你(nǐ )造。

系(xì )统这次很友(yǒu )好的给出(chū )了技能(néng )点的获得方式。

接下来的几(jǐ )天，三(sān )个研究所都(dōu )把自己研(yán )究所的(de )任务完成了，至此，陈天豪(háo )手中的(de )所有图纸都(dōu )被完全研(yán )究完成(chéng )。

站在(zài )门口的十人，集体躬(gōng )身，异(yì )口同声喊道(dào )。

现在每(měi )增加一(yī )名族人(rén )，陈天豪的户籍管理(lǐ )系统中(zhōng )都会相应增加，他可(kě )以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给机器(qì )人教师，机器人(rén )教师可以随时跟进族里面每(měi )一个人(rén )的详细情况(kuàng )，做到同(tóng )时面对(duì )多人讲课的同时，还能兼顾(gù )到每一(yī )名学生的学(xué )习情况。

这半个(gè )月来，不单是林森得到了巨(jù )大的进(jìn )步，其他人(rén )有了巨大(dà )的进步(bù )。

陈天(tiān )豪伸出左手，大喝一(yī )声雷盾(dùn )，随着他的喝声，他感觉到(dào )一股能(néng )量自能量核(hé )心迸发而(ér )出，经(jīng )过一定的通道之后，在他的(de )左手前(qián )方快速形成(chéng )一个中世(shì )纪的盾(dùn )牌大小(xiǎo )，全由蓝色能量组成(chéng )，上面(miàn )火花四射，仿佛要吞(tūn )噬周围(wéi )的一切(qiē )。

这些建筑物划分了(le )多个区(qū )域，教学区、宿舍区(qū )、办公(gōng )区、试(shì )验区等。

学校刚刚出(chū )来，教(jiāo )师只有十个，能够同时教的(de )人数有(yǒu )限，最多能(néng )容纳5000人学(xué )习。