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这些人员都是重要的储备(bèi )，随(suí )着(zhe )越来越大的部落，所需的(de )人(rén )员会逐渐增多。

果然，一听(tīng )到有(yǒu )不(bú )同的研究，陈玲两眼发光(guāng )，一展愁(chóu )眉，兴高采烈地说道(dào )：爸(bà )爸(bà )，是真的吗？我要做各种(zhǒng )各(gè )样的(de )实(shí )验。

其中一人走过来(lái )介绍(shào )，还没等他介绍完毕，陈天豪(háo )打断(duàn )道(dào )：这什么破学校名字啊，可(kě )以改吗？

这些建筑物跟木质(zhì )结构(gòu )不(bú )一样，这是一种充满前世(shì )现(xiàn )代化气息的楼房。

考试即将(jiāng )开始(shǐ )的(de )铃声响起，第一批考试人(rén )员(yuán )开始进入考场。

金勇本就不(bú )太喜(xǐ )欢(huān )文化知识，他更喜欢那种(zhǒng )猛(měng )烈的(de )战(zhàn )斗，在学校初步掌握(wò )几个(gè )魔(mó )法技能后，就跟着陈天豪出(chū )去外(wài )面(miàn )撒野去了。

用完四点技能(néng )点(diǎn )后，还有六点技能点，陈天(tiān )豪又(yòu )再(zài )次点击隐藏图标。

爸爸，你(nǐ )瞎说，你说的实验工具在哪(nǎ )里啊(ā )？我怎么没有看见？

本来是(shì )文(wén )化课与魔法课可以放在上午(wǔ )一起(qǐ )测(cè )试，因人数众多，只得分(fèn )开(kāi )测试。

刚刚陈天豪还在想，建立(lì )学(xué )校之后，怎么样解决教师问(wèn )题，毕(bì )竟他前世只是一个普通人(rén )，即使是以他那时的学科为基(jī )础，他(tā )也无法解释那么多理论知(zhī )识(shí )。