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孟(mèng )行舟怎么看(kàn )迟砚怎么不(bú )顺眼，瘦不拉几文文(wén )弱弱的，还(hái )戴个眼镜，视力也不行(háng )，也不知道(dào )孟行悠到底(dǐ )眼瞎到什么(me )是程度才会(huì )喜欢这(zhè )么一(yī )个小白脸。

?假笑：这位(wèi )同志，请你不要用自(zì )己的标准来(lái )要求一个柔(róu )弱不能自理(lǐ )的高中生。

景宝这下听(tīng )明白，捧着(zhe )拼图咯咯笑(xiào )：那悠崽也(yě )是小太(tài )阳。

家长会开完(wán )没多久，还(hái )有几个家长在教室里(lǐ )跟贺勤了解(jiě )孩子的情况(kuàng )，孟行舟跟(gēn )贺勤点了点(diǎn )头，算是打(dǎ )招呼。

景宝(bǎo )点头，身体(tǐ )却没动(dòng )：好(hǎo )，我回完这(zhè )条消息就来(lái )。

孟行舟没有要走的意思，就这(zhè )么站着看他(tā )收拾。

他把(bǎ )抱枕往旁边(biān )一甩，蹭地(dì )一下站起来(lái )，准备去厨(chú )房帮忙煮饺(jiǎo )子，走(zǒu )了两(liǎng )步还是觉得(dé )不爽快，回(huí )头说了句：景三宝，你也来厨房(fáng )帮忙，别一(yī )直玩手机。

底稿右下角(jiǎo )有一小行字(zì )，写得也特(tè )别q，迟砚认(rèn )出是孟(mèng )行悠(yōu )的笔迹。