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那(nà )些(xiē )石头吸收了(le )魔法能(néng )量之后，犹如第一个(gè )人的石头(tóu )那样，从顶(dǐng )到底一(yī )遍一遍刷新着。

在林(lín )森眼中，这些发生都(dōu )是理所(suǒ )当(dāng )然的，在短短的半(bàn )个月时间，林森参与(yǔ )了部落里(lǐ )面的每一项(xiàng )建设，在这期间，他还多次(cì )请教机器(qì )人教师。

5000人(rén )的学生(shēng )人数，还是比较好解(jiě )决的，重(chóng )点是后面的(de )测试，需(xū )要有60%的人达(dá )到及格(gé )状态。

这些建筑物跟(gēn )木质结构(gòu )不一样，这(zhè )是一种(zhǒng )充满前世现代化气息(xī )的楼房。

果然，一听(tīng )到有不(bú )同(tóng )的研究，陈玲两眼(yǎn )发光，一展愁眉，兴(xìng )高采烈地(dì )说道：爸爸(bà )，是真(zhēn )的吗？我要做各种各(gè )样的实验(yàn )。

这十个人(rén )分别为(wéi )五男五女，穿着一身(shēn )黝黑的衣(yī )服，衣服跟(gēn )陈天豪(háo )他(tā )们穿着的兽(shòu )衣不一(yī )样，而是棉料之物，在他们身(shēn )上显得格外(wài )精神。

不过石矿的增长速度(dù )很快，陈(chén )天豪预估一(yī )下，大(dà )约过多一个小时左右(yòu )就会达到(dào )所需要的石(shí )矿。

这也(yě )就是机器人(rén )教师的(de )优点之一，强大的共(gòng )享信息能(néng )力以及信息(xī )处理能(néng )力，普通的教师根本(běn )没法比拟(nǐ )。缺点就是(shì )教师人(rén )数(shù )太少，陈天豪现在(zài )恨不得自己能够生产(chǎn )这样的机(jī )器人教师，这样就(jiù )能够让所有族人都学(xué )上。

作为(wéi )最为重要的(de )研究人(rén )员，他们跟那些小孩(hái )一样，属(shǔ )于全日制学(xué )生。