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孟行悠收起笑容拧着眉(méi )头(tóu ), 这回仔仔细细斟酌了措辞, 确定(dìng )不(bú )会再翻第五次之后, 才找到一个(gè )切(qiē )口, 重新拾起话题：班长，我是(shì )不(bú )是吓到你了？

现在就迟(chí )砚(yàn )和秦(qín )千(qiān )艺两个人在教室，天时(shí )地(dì )利人(rén )和(hé )，秦千艺要是主动一点(diǎn )，说不(bú )定(dìng )就会产生一段青葱校园(yuán )爱(ài )情故事(shì )。

孟行悠眼睛一亮，像(xiàng )是(shì )被老师表扬得到小红花的幼儿(ér )园(yuán )小朋友：可以的！照着画我能(néng )画(huà )出来，三天足够了。

贺勤转头(tóu )看(kàn )着孟行悠：孟行悠，我记得入(rù )校(xiào )自我介绍的时候，你说(shuō )你(nǐ )会画(huà )画(huà )？

一来一回，烦躁感半(bàn )分(fèn )没得(dé )到(dào )缓解，孟行悠嗯了一声(shēng )，拉着楚(chǔ )司瑶往教室外面走。

这(zhè )扑(pū )面而来(lái )的火药味，打了孟行悠(yōu )一(yī )个措手不及。

孟行悠的热情被(bèi )这(zhè )盆冷水浇灭了一大半，她垂着(zhe )头(tóu )，想伸手把手机拿回来，却抓(zhuā )了(le )空。

别的班都在收尾, 他们班还(hái )没(méi )动手, 周四一过周五下午(wǔ )放(fàng )假，更(gèng )没有几个人愿意留下来(lái )帮(bāng )忙。

本(běn )该周一早上之前完成的(de )活(huó )，因为(wéi )这个临时检查，又提前(qián )了(le )一天。