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迟砚的(de )智商回到(dào )正轨，抓住孟(mèng )行悠话里的漏洞(dòng ), 拖长音问(wèn )：你很懂(dǒng )啊，还知道本音和伪(wěi )音。

孟行(háng )悠不知道(dào )是该(gāi )开心自己交到一(yī )个正人君(jun1 )子做异性(xìng )朋友呢，还是该难过(guò )自己竟然(rán )对一个只(zhī )想跟她做普通(tōng )朋友的(de )男生有意(yì )思。

车里(lǐ )放着电台，不(bú )说话也不会太尴(gān )尬，孟行(háng )悠感觉只有跟(gēn )景宝搭话不会太(tài )违和，于(yú )是试图找话题(tí )跟他聊天：景宝(bǎo )想养什么(me )猫？我以(yǐ )前养(yǎng )过猫，是一只英(yīng )短，要不(bú )要看看它(tā )照片(piàn )？

孟行悠走得快(kuài )，迟砚追(zhuī )到楼梯口(kǒu )才追上她，扯住小姑(gū )娘的书包(bāo )，见她回(huí )头一脸老子不(bú )爽的样(yàng )子，迟砚(yàn )有点哭笑(xiào )不得。

景宝刚(gāng )才那两句话听起(qǐ )来是哄猫(māo )，不知道为什(shí )么，孟行悠总觉(jiào )得他也是(shì )在说给自己听(tīng )，心里怪不是滋(zī )味。

上面(miàn )来视察的(de )领导(dǎo )对六班的黑板报(bào )赞不绝口(kǒu )，最后第(dì )一名(míng )毫无悬念的被他(tā )们班拿下(xià )，就连那(nà )个一直阴阳怪气的教(jiāo )导主任，明面上也(yě )表扬了他们两句。

贺(hè )勤和赵海(hǎi )成跟在教(jiāo )导主任身后, 看(kàn )见各自(zì )班上的学(xué )生, 纷纷开(kāi )口问情况。

孟(mèng )行悠给景宝改了(le )备注，笑(xiào )着回答：当然(rán )可以了。