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任务要(yào )求：建立一座(zuò )容纳5000人学(xué )习的学校。

听到结束的铃(líng )声，陈锋(fēng )大呼一口气(qì )，伸手擦了擦(cā )额头的汗，这(zhè )场考试对(duì )他而言，简(jiǎn )直是一场煎熬(áo )，总算熬(áo )过去了。

所(suǒ )以对于部落的(de )人来讲，汉字并没有(yǒu )想(xiǎng )象中那么难(nán )懂。

但作为部(bù )落的首席(xí )研究所所长(zhǎng )——陈一，必(bì )然不能单(dān )纯的只能完(wán )成指定图纸的(de )任务，在陈一(yī )的心中，还记得陈天(tiān )豪曾经说过，要把能量(liàng )晶石利用起(qǐ )来，在他心中(zhōng )，他一直记得(dé )，现在刚(gāng )好时间比较(jiào )空闲，他又重(chóng )新向这个(gè )研究发起了(le )挑战。

当所有(yǒu )信息收集(jí )完毕之后，机(jī )器人教师才(cái )会根据各人的(de )知识能力(lì )分班，集中(zhōng )讲课。

新出现(xiàn )的学校，人人都想进(jìn )去学习，特别(bié )是听到里面可(kě )以增强自(zì )己的实力，每个人都非常(cháng )向往里面(miàn )的课程。

这(zhè )才导致了人类(lèi )的实力虽然强(qiáng )悍，但魔(mó )法攻击方面(miàn )只有电球攻击(jī )，这种单(dān )一的方法。

陈诚作为一个(gè )机器人，身上自带喇(lǎ )叭(bā )功能，声音(yīn )不大，却让周(zhōu )围的考试(shì )人员都能听(tīng )得清清楚楚。

接下来的(de )几天，三个(gè )研究所都把自(zì )己研究所的任(rèn )务完成了(le )，至此，陈(chén )天豪手中的所(suǒ )有图纸都(dōu )被完全研究(jiū )完成。