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当他看(kàn )见自己的孩子释(shì )放出电球的(de )时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

贡献值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完成自(zì )己的(de )工作，系统(tǒng )都会有记录。

部(bù )落中心的墙壁上(shàng )放着一个大(dà )屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋子，及其(qí )价格，每个(gè )人可以根据(jù )自己(jǐ )的需求，寻(xún )找部落中心的工(gōng )作人员兑换。

他(tā )自己也有轮(lún )流的(de )机会，进入(rù )学校里面学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没有(yǒu )学会。

虽然(rán )他的(de )孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的标准(zhǔn )，但是他知(zhī )道，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也终(zhōng )将会像之前(qián )的那些大人(rén )一样(yàng )，变得强大(dà )起来。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里面。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。