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何明眼睛一(yī )亮：我想一(yī )个人坐讲台旁(páng )边。

霍修厉(lì )也跟着帮腔，语气比迟砚还(hái )冲上百倍，标点符号都带(dài )着火星子似(sì )的：一个人叽(jī )歪多没劲，有(yǒu )想法的到我(wǒ )跟前逼，我也(yě )听(tīng )听。

同宿(xiǔ )舍的施翘幸运(yùn )中标，被选(xuǎn )为纪律委员，楚司瑶在旁边(biān )有(yǒu )点小激动(dòng )：太好了，以(yǐ )后咱们要是(shì )迟到早退，可(kě )以让施翘睁一(yī )只眼闭一只(zhī )眼。

迟砚拉着(zhe )行李箱往外(wài )走，勾勾嘴角(jiǎo )，办公室的(de )争(zhēng )吵声被他甩(shuǎi )在身后。

迟砚(yàn )坐下来，补(bǔ )了一句，不知(zhī )道对贺勤说(shuō )，还是冲着班(bān )上那些初中部(bù )的(de )人：他们(men )都认识我，不(bú )需要介绍。

孟行悠实在无(wú )法想象迟砚这(zhè )种(zhǒng )软骨动物(wù )怎么做班长，难道要他来(lái )带领大家怎么(me )有逼格地玩手(shǒu )机吗？

正当(dāng )孟行悠陷入总(zǒng )算能远离黑(hēi )历史从此开启(qǐ )高中美好新(xīn )生(shēng )活的幻想时(shí )，前面几排，有个男生站(zhàn )起来，可能变(biàn )声期还没过(guò )去，听起来有(yǒu )点娘，还带着(zhe )哭(kū )腔，不满(mǎn )嚷嚷：贺老师(shī )，我不要跟(gēn )孟行悠做同桌(zhuō )！