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班(bān )主任(rèn )试图(tú )让同(tóng )学们(men )安静(jìng )下来(lái )，但(dàn )是是(shì )没用(yòng )了，大家都已经兴奋开了，一边走一边各自讨论着。

宁萌望着消失的背影(yǐng )和手(shǒu )里那(nà )人的(de )校服(fú )外套，有些失落，唉这可是她花了将近一周做出来的，她觉得挺好看的啊，怎么苏淮就觉得不好看呢。

因为(wéi )有之(zhī )前宁(níng )萌用(yòng )麦克(kè )风给(gěi )苏淮(huái )加油(yóu )的事(shì )，所(suǒ )以之(zhī )后其(qí )他同(tóng )学也(yě )纷纷(fēn )效仿(fǎng )，亲(qīn )自上(shàng )来给自己班上的人通过吼麦来加油。

那个人并不重要，因此他持有怎样的情感(gǎn )也与(yǔ )他无(wú )关。

怀着(zhe )这个想法，宁萌十分有干劲地出了活动室。

于是在几分钟后，正聊得欢的两人就被几个男生给拦了(le )下来(lái )。

可(kě )是看(kàn )看本(běn )人，似乎(hū )眉头(tóu )深锁(suǒ )，似(sì )乎义(yì )正严(yán )辞。

宁萌(méng )看到(dào )苏淮(huái )上场(chǎng )也是(shì )激动(dòng )地呐(nà )喊着，然后就看到徐今越跑上主席台来低头悄悄跟她说：苏淮要我跟你说，别(bié )在主(zhǔ )席台(tái )上晃(huǎng )来晃(huǎng )去了，反正你说什么他也听不到。

想了一会儿，男生又兀自摇摇头，怎么可能，那可是苏淮同学啊(ā )。

小(xiǎo )声地(dì )说：凭什(shí )么就(jiù )她能(néng )让苏(sū )淮帮(bāng )她拿(ná )！