与子敌伦刺激对白播放6

霍修厉不想跟(gēn )傻逼(bī )直(zhí )男说话，用沉默表(biǎo )示(shì )了自(zì )己的不屑。

孟行悠没(méi )再(zài )说话，安心坐下来，拿出(chū )昨(zuó )天刚买的历届高考高(gāo )分作(zuò )文范文，打开第一篇(piān )默(mò )背起来。

孟行悠养了十多(duō )年(nián )的猫，相比没有养过猫的(de )人(rén )来说，更能让猫放下(xià )防备(bèi )，四宝走到孟行悠面(miàn )前(qián )，看了会儿她手上的东西(xī )，要伸舌头出来舔，她(tā )却把(bǎ )手(shǒu )放在身后，就地坐(zuò )下(xià )来，拍拍自己的腿，哄道(dào )：上来给我抱抱，不然不给(gěi )你(nǐ )吃。

孟行悠这才把手(shǒu )收回(huí )来(lái )，把驱虫药喂到四(sì )宝(bǎo )嘴边：吃吧，乖孩子。

常(cháng )听(tīng )别人吐槽理科题目，比如(rú )这(zhè )也能证明？、这还需(xū )要证(zhèng )明？之类的，到孟行(háng )悠(yōu )这里就会变成这个主题也(yě )值(zhí )得写？、这主题也能(néng )写得(dé )出(chū )作文？，文字她都(dōu )认(rèn )识，可是要展开写成作文(wén )，她就秒变文盲。

许先生把(bǎ )试(shì )卷放在讲台上，目光(guāng )沉沉(chén )扫(sǎo )过教室每个角落，落(luò )在孟行悠身上，由衷叹了(le )一(yī )口气。

孟行悠最后只含糊(hú )地(dì )嗯了声，抬手作势看(kàn )表，提醒道：要上课了，回(huí )吧。

难怪她昨天说什么声(shēng )音(yīn )，电流，力量，磁场(chǎng )，热(rè )源(yuán )，敢情都是从物理上(shàng )面找(zhǎo )的灵感。

昨天没能看(kàn )见(jiàn )的卷子内容，映入迟砚的(de )眼(yǎn )睛里。