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学校并不是(shì )单纯的只(zhī )有一座建筑(zhù )物，而(ér )是由多个建筑物组合(hé )而成。

先不管专业技(jì )能方面，他发现那些(xiē )普通技能(néng )的分类，不(bú )正是前世(shì )他所学习的(de )那些？

陈(chén )天豪万万没(méi )想到，自(zì )己试验技能(néng )也能产(chǎn )生信仰力，不过现在(zài )他是没有感受到信仰(yǎng )力的存在(zài )，只有等雕(diāo )像收集了(le )100点信仰力之(zhī )后，才会(huì )反馈到他身(shēn )上，现在(zài )的陈天豪对(duì )此一无(wú )所知。

文化模块分为(wéi )两种教程：职业技能(néng )和普通知(zhī )识。

完成了(le )所有研究(jiū )任务，任务(wù )系统中没(méi )有更新新的(de )任务，但(dàn )任务链也同(tóng )样还存(cún )在(zài )。

火盾跟雷(léi )盾差不(bú )多，只是所使用的能(néng )量不一样而已。

机器(qì )人教师陈(chén )诚作为教师(shī )里面的头(tóu )领，此次作(zuò )为魔法测(cè )试的讲解人(rén )，站在透(tòu )明石头旁边(biān )。

火海(hǎi )所使用的能量大概能(néng )造成持续三十秒，三(sān )十秒看似(sì )很短，但是(shì )在这时间(jiān )的高温，足(zú )以让范围(wéi )内的一切东(dōng )西烧毁。