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这一番话听得楚(chǔ )司瑶这个乐(lè )天派(pài )都悲观起来(lái )：好(hǎo )像也是悠悠(yōu )，这(zhè )是不是太超(chāo )纲了(le )，我是个画(huà )画废(fèi )，更别提什(shí )么调(diào )色了。

秦千艺凑上前看，她大概明白孟行悠的意(yì )思，若真能照她(tā )说的(de )那样做成实(shí )物，绝对甩她那(nà )个点(diǎn )子好几条街(jiē )。

午(wǔ )后的阳光晒(shài )得人(rén )犯困，迟砚(yàn )伸手把窗帘扯过来拉上，挺腰站直提起精神接了句：说来(lái )听听。

课桌(zhuō )面积(jī )有限，孟行(háng )悠只(zhī )能跳下来挪(nuó )位置(zhì )，又踩上去(qù )，这(zhè )样反反复复(fù )，卷(juàn )轴部分的线条始终不够连贯。

晚饭时间，教室里无人(rén )，走廊却时(shí )不时(shí )有人经过, 或(huò )是聊(liáo )天或是打闹(nào )。

秦(qín )千艺本以为(wéi )他还(hái )有后话，等(děng )了十(shí )来秒，见他(tā )已经没有再开口的意思，面色略显尴尬，干笑了两声(shēng )：好(hǎo )吧这也只是(shì )我一(yī )个人的想法(fǎ )。

班(bān )上同学都去(qù )上课(kè )，教室里只(zhī )有她(tā )一个人，孟(mèng )行悠(yōu )享受这难得的独处时光。

现在就迟砚和秦千艺两个人(rén )在教室，天(tiān )时地(dì )利人和，秦(qín )千艺(yì )要是主动一(yī )点，说不定就会(huì )产生(shēng )一段青葱校(xiào )园爱(ài )情故事。

念(niàn )头转(zhuǎn )了几个弯，话到嘴边变了个样：有可能，课外活(huó )动也(yě )在教师考核(hé )范围(wéi )内。

孟行悠(yōu )随手(shǒu )拿起一支粉(fěn )笔，在一块没写(xiě )过字(zì )的角落勾勒(lè )几笔(bǐ )，一个人物的大概轮廓便显现出来。