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贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

在(zài )人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多(duō )。

在人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

每个人(rén )所拥有的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

但他一(yī )点都没(méi )有伤心(xīn )，因为(wéi )他知道，只有(yǒu )努力工作，就(jiù )会得到相应的(de )报酬。