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连着被(bèi )拒两次，迟砚眼神(shén )一凌，回头看着(zhe )他(tā )，一字一顿地说(shuō )：吃不完我揍你。

她也就是不愿意(yì )用(yòng )心，一用心，文(wén )科(kē )还能把她难倒吗(ma )？

孟行悠接过来，这种事她早就干(gàn )习(xí )惯了，觉得问题(tí )不大，只是看迟砚(yàn )抵触成这样，觉(jiào )得(dé )挺有意思，顺嘴(zuǐ )一问： 你刚刚怎么(me )喂的？

孟行悠感(gǎn )受(shòu )到周围人的注目(mù )礼，恨不得挖个地(dì )缝钻进去。

贺勤(qín )把(bǎ )u盘插上，打开里(lǐ )面的一个表格：我(wǒ )们几个老师给大(dà )家(jiā )分了个学习小组(zǔ )，通俗点说就是结(jié )对子，两人一组(zǔ )互(hù )帮互助，大家各(gè )有(yǒu )所长，都拉对方(fāng )一把，争取期中期(qī )末咱们的同学，成(chéng )绩都能上个新台(tái )阶。

孟行悠也不急(jí )，就地蹲下来，冲(chōng )四宝招招手：四(sì )宝过来，给你吃个(gè )好东西。

孟行悠(yōu )不(bú )知道迟砚怎么跟(gēn )霍修厉解释的，晚(wǎn )自习的时候霍修(xiū )厉(lì )已经没有再提这(zhè )件事。

孟行悠没想(xiǎng )过迟砚这种一直(zhí )被(bèi )人捧着的大少爷(yé )，会先拉下脸跟他(tā )说话。

不蒸馒头争(zhēng )口气，后桌两个(gè )学(xué )渣都能写出来的(de )作文题目，她怎么(me )能够交白卷！

上(shàng )次(cì )吃跳跳糖还是小(xiǎo )学，迟砚皱眉回想(xiǎng )了下：有榴芒味(wèi )的(de )跳跳糖？