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比(bǐ )起战斗(dòu )机能孤零零的几个，文化技能多了好多(duō )技能。

跟战斗(dòu )技能一(yī )样，文化模块同(tóng )样有相(xiàng )应的任(rèn )务出现(xiàn )。

在操场上的那些数字，已经被他记入(rù )档案信(xìn )息里面(miàn )。

人数(shù )太多，不(bú )利于知(zhī )识的掌(zhǎng )握，就(jiù )如大学(xué )时期一样，一些比较普通、无关紧要的(de )课程则(zé )是在一(yī )个大教(jiāo )室讲课，而重要(yào )的基础(chǔ )课程，则是在小教室讲课。

这也就是机器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一(yī )，强大(dà )的共享信息能力(lì )以及信(xìn )息处理(lǐ )能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨不(bú )得自己(jǐ )能够生(shēng )产这样(yàng )的机器(qì )人教师，这样就能够让所有族人都学上(shàng )。

呼，第一个(gè )人抢先(xiān )放出了自(zì )己的魔(mó )法攻击(jī )，那是(shì )一道闪(shǎn )电链，只见一道蓝色的光芒从他手中窜(cuàn )出，宛(wǎn )如一道(dào )闪电，向中间的(de )石头窜(cuàn )去。