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建(jiàn )立学校之后(hòu )，系统默认陈(chén )天豪为这所学(xué )校的校长，当(dāng )然陈天豪也可(kě )以指定其他人(rén )作为校长。

这(zhè )种手段虽然快(kuài )速，消耗积分(fèn )可不是一个小(xiǎo )数，才两三万(wàn )人的部落就需(xū )要消耗那么多(duō )积分，等以后(hòu )人数上去了，不得消耗(hào )海量的积分。

学校里面前(qián )面(miàn )几天的课程(chéng )，主要是收集(jí )每(měi )人对于各种(zhǒng )基(jī )础学科的掌(zhǎng )握能力，陈天(tiān )豪共享给机器(qì )人教师的只有(yǒu )基础信息，而(ér )课程的掌握还(hái )是需要收集。

陈天豪对比雷(léi )球攻击，闪电(diàn )链的攻击效果(guǒ )并没有雷球那(nà )么大，但闪电(diàn )链的施放速度(dù )实在是太快了(le )。

嗯，只能教(jiāo )一些简单(dān )的东西，毕竟(jìng )不是专业的(de )教(jiāo )师，跟那些(xiē )教(jiāo )师没法比。

他(tā )失望的看着(zhe )自(zì )己眼前的石(shí )头，有点不明(míng )白为什么平时(shí )练得好好的技(jì )能，此时此刻(kè )却是一点效果(guǒ )都没有呢。

陈(chén )玲一考完，就(jiù )马上奔向实验(yàn )室，显然实验(yàn )室里面的各种(zhǒng )实验，对她更(gèng )感兴趣。

过了(le )几秒钟，所有(yǒu )测试人员眼前(qián )的石头都出现了一个数(shù )字。

众人的膜(mó )拜产生的信(xìn )仰(yǎng )力，第一时(shí )间(jiān )被寺庙中的(de )雕(diāo )像所吸收。