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比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础学(xué )科达(dá )到高(gāo )中水(shuǐ )平的(de )人，正是(shì )陈玲(líng )这种(zhǒng )学霸(bà )，文(wén )化课(kè )在陈(chén )玲手(shǒu )中，是手(shǒu )到擒(qín )来，她完(wán )全不担心接下来的测试，她更在乎的是测试完之后的试验。

这才导(dǎo )致了(le )人类(lèi )的实(shí )力虽(suī )然强(qiáng )悍，但魔法攻击方面只有电球攻击，这种单一的方法。

他首先放弃了物理技能，把目光瞄向魔法技能上面。

陈(chén )玲一(yī )改之(zhī )前死(sǐ )都不(bú )想去(qù )学校(xiào )的态(tài )度，变得(dé )迫不(bú )及待(dài )的想(xiǎng )去学(xué )校。

事故(gù )的发(fā )生，没有阻止人们对学校里面知识的渴望，特别是力量的渴望。

学校用了两(liǎng )天时(shí )间为(wéi )所有(yǒu )人进(jìn )行了(le )信息收集，接着就开始为他们讲述基础课程。

能够快速完成任务，得益于陈天豪部落里面，除了林森部落，都(dōu )能够(gòu )自由(yóu )施放(fàng )魔法(fǎ )技能(néng )，不(bú )过即(jí )便再(zài )多，30000人这(zhè )个数(shù )量，连总(zǒng )人数(shù )都还(hái )没有(yǒu )达到(dào )，别说完成任务了。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只不(bú )过他(tā )无法(fǎ )直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知识，就是陈天华的一(yī )次尝(cháng )试。

这种(zhǒng )手段(duàn )虽然(rán )快速(sù )，消(xiāo )耗积(jī )分可(kě )不是(shì )一个(gè )小数(shù )，才(cái )两三(sān )万人(rén )的部(bù )落就(jiù )需要消耗那么多积分，等以后人数上去了，不得消耗海量的积分。

当然(rán )不是(shì )说陈(chén )天豪(háo )无法(fǎ )发现(xiàn )其他学科，当他发现更加高等级的东西时，自然可以替换。