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陈玲一考完，就马上奔向实验室，显然实(shí )验(yàn )室里面的各(gè )种(zhǒng )实验，对她(tā )更(gèng )感兴趣。

陈(chén )天(tiān )豪暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书(shū )差(chà )不多？虽然(rán )前(qián )世的教育一(yī )直(zhí )被人贬低，但(dàn )对于部落来说，不失为一种学习手段。总不能每(měi )一次都是用(yòng )积(jī )分向系统学(xué )习(xí )吧。

他首先(xiān )放(fàng )弃了物理技(jì )能(néng )，把目光瞄向魔法技能上面。

完成了所有研究(jiū )任(rèn )务，任务系(xì )统(tǒng )中没有更新(xīn )新(xīn )的任务，但(dàn )任(rèn )务链也同样还存在。

同样用了两点技能点，点(diǎn )开(kāi )了火系技能(néng )的(de )后续两个技(jì )能(néng )。

按照学校(xiào )的(de )建筑物来讲，所有的建筑物都变为教室，理论上是可以容纳(nà )更(gèng )多的人数。

同(tóng )样用了两点(diǎn )技(jì )能点，点开(kāi )了(le )火系技能的后续两个技能。

铅笔在纸上摩擦的(de )声(shēng )音，陈玲拿(ná )到(dào )试卷之后，眼(yǎn )睛扫了一眼(yǎn )，填上自己的姓名之后，就立马进入了答题状态。

在基础学科(kē )学(xué )习当中，其(qí )中(zhōng )语文最为困(kùn )难(nán )，数学最为快(kuài )捷。