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贺勤说(shuō )的那番(fān )话越想越带(dài )劲，孟行悠(yōu )还把自(zì )己整得有些(xiē )感动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥一个(gè )数学老师口(kǒu )才不比(bǐ )许先生差啊(ā )，什么‘教育是一(yī )个过程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话(huà )，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说(shuō )不出来。

孟(mèng )行悠把(bǎ )嘴里的食物(wù )咽下去，说：加糖(táng )的。

孟行悠(yōu )还在这(zhè )里打量，迟(chí )砚已经走上(shàng )去，叫(jiào )了一声姐。

五官几乎是一个模(mó )子刻出来的(de )，小朋(péng )友就是活脱(tuō )脱一个行走(zǒu )的儿童(tóng )版迟砚。

刷(shuā )完黑板的最后一个(gè )角落，孟行(háng )悠把画(huà )笔扔进脚边(biān )的小水桶里，跑到(dào )教室最前面(miàn )的讲台上瞧，非常(cháng )满意地说：完美，收工！

不用(yòng )，太晚了。迟砚拒(jù )绝得很干脆(cuì )，想到(dào )一茬又补了(le )句，对了还(hái )有，周(zhōu )末你和楚司(sī )瑶不用留校，回家(jiā )吧。