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刚刚陈(chén )天(tiān )豪还(hái )在想，建立学校之后，怎么样解决(jué )教(jiāo )师问(wèn )题，毕竟他前世只是一个普(pǔ )通人，即使是(shì )以他那时的学科为基础，他(tā )也(yě )无法(fǎ )解释那(nà )么多理论知识。

5000人的学生人(rén )数(shù )，还(hái )是比较(jiào )好解决的，重点是后面的测(cè )试(shì )，需(xū )要有60%的(de )人达到及格状态。

不过好在(zài )，陈天(tiān )豪也知(zhī )道欲速则不达，学习还需要(yào )劳(láo )逸结(jié )合，根据前世上学经验，给他们划(huá )分(fèn )时间(jiān )。

建立学校跟建造寺庙一样(yàng )，只需(xū )要足够(gòu )的资源就能够从系统中兑换(huàn )出(chū )相应(yīng )的建筑(zhù )物。

这样就麻烦了，本来就(jiù )不(bú )太熟(shú )练的工(gōng )人，再走神，发生了好几次(cì )安(ān )全事(shì )故，幸(xìng )亏都是皮厚肉粗，受到的是(shì )一(yī )些皮(pí )外伤，在宿舍自带的治疗效果下，很(hěn )快就(jiù )生龙活虎。

但作为部落的首席研究(jiū )所(suǒ )所长(zhǎng )——陈一，必然不能单纯的(de )只能完(wán )成指定(dìng )图纸的任务，在陈一的心中(zhōng )，还记(jì )得陈天(tiān )豪曾经说过，要把能量晶石(shí )利(lì )用起(qǐ )来，在(zài )他心中，他一直记得，现在(zài )刚(gāng )好时(shí )间比较(jiào )空闲，他又重新向这个研究(jiū )发(fā )起了(le )挑战。

这种手段虽然快速，消耗积(jī )分(fèn )可不(bú )是一个小数，才两三万人的部落就(jiù )需(xū )要消(xiāo )耗那么多积分，等以后人数(shù )上去了(le )，不得(dé )消耗海量的积分。

只是她的(de )年纪还(hái )太小，陈天豪一直担心会对她以后(hòu )的(de )发展(zhǎn )造成影(yǐng )响，所以这次特意把她从研(yán )究(jiū )所里(lǐ )面拉了(le )出来。

对比陈玲的快速答题(tí )状(zhuàng )态，陈锋显(xiǎn )得极为吃力，经常挠头抓耳(ěr )，好一(yī )会儿才在试卷上写下答案。