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完成了所有研究任务，任务系统中没有更新新的任务，但任务链也同样还存在。

人数太多(duō )，不利(lì )于知识(shí )的掌握(wò )，就如大学(xué )时期一(yī )样，一(yī )些比较(jiào )普通、无关紧(jǐn )要的课(kè )程则是(shì )在一个(gè )大教室(shì )讲课，而重要(yào )的基础(chǔ )课程，则是在(zài )小教室(shì )讲课。

陈天豪(háo )看着皱(zhòu )着眉头(tóu )一脸不(bú )高兴的(de )陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究吗？那边也有研究室，你可以去那边研究，而且是与众不同的研究。

现(xiàn )在每增(zēng )加一名(míng )族人，陈天豪的户(hù )籍管理(lǐ )系统中(zhōng )都会相(xiàng )应增加(jiā )，他可(kě )以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给(gěi )机器人(rén )教师，机器人(rén )教师可(kě )以随时(shí )跟进族(zú )里面每(měi )一个人(rén )的详细(xì )情况，做到同(tóng )时面对(duì )多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。

立刻又在陈天豪的耳边响起系统的提示音：恭喜你完成任(rèn )务：技(jì )能普及(jí )，获得两点技能点(diǎn )。

人数(shù )太多，不利于(yú )知识的(de )掌握，就如大(dà )学时期(qī )一样，一些比(bǐ )较普通(tōng )、无关(guān )紧要的(de )课程则(zé )是在一(yī )个大教(jiāo )室讲课(kè )，而重(chóng )要的基(jī )础课程(chéng )，则是(shì )在小教室讲课。