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他(tā )自己(jǐ )也有轮流的机会(huì )，进入(rù )学校(xiào )里面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄(líng )大了(le )，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学会(huì )。

经过他的努力(lì )工作，他用(yòng )贡献换取了一套(tào )小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的(de )山洞(dòng )，住上了明亮的(de )木屋。

这是(shì )为了更加方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对周边部(bù )落的讨伐，越来越多的生物(wù )加入(rù )了他的部落大队(duì )。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会(huì )有记录。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的(de )机会，进入学校(xiào )里面学(xué )习魔法技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能(néng )他一直没有学会(huì )。

经过(guò )他的(de )努力工作，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上(shàng )了明(míng )亮的木屋。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多(duō )部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

当他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他激动得哭了。

学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。