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吃饭完四个(gè )人在教室会(huì )和，商量出(chū )黑板报的事(shì )情。

孟行悠(yōu )眼里燃起两(liǎng )撮小火苗，并不在意迟(chí )砚为什么没问她最终目标是什么，自问自答接着说：我们的目标是，让勤哥在五(wǔ )中，c位出道(dào )——！

迟砚(yàn )其实想说，贺勤一(yī )个教(jiāo )数学的(de )班主(zhǔ )任，黑(hēi )板报(bào )办得好(hǎo )不好(hǎo )跟他的(de )工资(zī )能不能(néng )涨，好像也(yě )没什么直接(jiē )关系。

孟行(háng )悠耐心解释(shì )：不会的，肯定能画完(wán )，再说我们(men )四个人呢，黑板也没多(duō )大，我今天把草稿画完明天就能上色。

孟行悠收起笑容拧着眉头, 这回(huí )仔仔细细斟(zhēn )酌了措辞, 确(què )定不会再翻(fān )第五次之后(hòu ), 才找到一个(gè )切口, 重(chóng )新拾(shí )起话题(tí )：班(bān )长，我(wǒ )是不(bú )是吓到(dào )你了(le )？

孟行(háng )悠眼(yǎn )里燃起(qǐ )两撮小火苗(miáo )，并不在意(yì )迟砚为什么(me )没问她最终(zhōng )目标是什么(me )，自问自答(dá )接着说：我(wǒ )们的目标是(shì )，让勤哥在五中，c位出道——！

秦千艺咬咬嘴唇，不怎么服气：要是画不完，最(zuì )后补救都来(lái )不及

这时, 政(zhèng )治课代表秦(qín )千艺举起来(lái )手, 笑着(zhe )说：我可以(yǐ )，周(zhōu )末我没(méi )事，我以前(qián )学过(guò )儿童画(huà ), 不知(zhī )道能不(bú )能帮上忙。