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在人少的时候，可以采(cǎi )取(qǔ )大统一(yī )的(de )调度，但在人越来越多(duō )的(de )时候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生，每个人完成(chéng )自(zì )己的工作(zuò )，系统都会有记录。

但他(tā )一(yī )点都没(méi )有伤心，因为他知道，只(zhī )有(yǒu )努力工(gōng )作，就会得到相应的报酬(chóu )。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出电球的(de )时(shí )候，他(tā )激动得哭了。

部落中心的(de )墙(qiáng )壁上放(fàng )着(zhe )一个大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋(wū )子，及其价格，每个人可(kě )以(yǐ )根据自(zì )己的需求，寻找部落中心(xīn )的(de )工作人员(yuán )兑换。

部落中心的墙壁上(shàng )放(fàng )着一个(gè )大屏幕，上面有各种各样(yàng )的(de )屋子，及(jí )其价格，每个人可以根(gēn )据(jù )自己的需(xū )求，寻找部落中心的工作(zuò )人(rén )员兑换(huàn )。

每个部落的人，都拥有(yǒu )基(jī )本的生(shēng )活(huó )条件，但想要更好的生活(huó )水平，就(jiù )需要拿自己平时劳动所得(dé )的(de )贡献值(zhí )，去部落中心兑换。

学校(xiào )的(de )第一场测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。