这也就是机(jī )器人教师的优(yōu )点之一(yī ),强大的共享(xiǎng )信息能力以及(jí )信息处(chù )理能力,普通(tōng )的教师根本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点就是教(jiāo )师(shī )人数太少,陈天豪(háo )现在恨不得自(zì )己能够生产这样的机(jī )器人教师,这(zhè )样就能(néng )够让所有族人(rén )都学上。
学校(xiào )并不是(shì )单纯的只有一(yī )座建筑物,而(ér )是由多(duō )个建筑物组合(hé )而(ér )成。
技能点他是知(zhī )道的,前世的(de )游戏中(zhōng ),有很多游戏(xì )在学习新技能(néng )时,都(dōu )会有一个技能(néng )点来学习。
每(měi )个人都(dōu )有自己的事情(qíng ),陈天豪也有(yǒu )自己的(de )事情,他的事(shì )情就是带领金勇几个(gè )比较好战分子(zǐ ),去找(zhǎo )周围的一些部(bù )落战斗。
这几(jǐ )天一直(zhí )在进行这些分(fèn )类,所以陈玲(líng )所希望(wàng )的实验,暂时(shí )无(wú )法独自进行。
新的(de )任务都是有关(guān )技能人数有关,在陈(chén )天豪大量人员(yuán )支撑下(xià ),一连完成了(le )好几个任务,得到了(le )十点技能点。
先(xiān )不管专业技(jì )能方面(miàn ),他发现那些(xiē )普(pǔ )通技能的分类,不(bú )正是前世他所(suǒ )学习的(de )那些?
不过那(nà )些火花被一股(gǔ )能量控(kòng )制在一定范围(wéi ),无法逃脱。
建立学(xué )校跟建造寺庙(miào )一(yī )样,只需要足够的(de )资源就能够从(cóng )系统中兑换出相应的(de )建筑物。
不同(tóng )的是火(huǒ )海,陈天豪虽(suī )然以前不会火(huǒ )系技能(néng ),但当收服翼(yì )人之后,他也(yě )自然而(ér )然的学会了火(huǒ )系(xì )技能。
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